Visi dan Misi Sekolah Tahun Pelajaran 2024/2025

Visi Sekolah :

“ UNGGUL PRESTASI, BERKARAKTER, RELIGIUS, INOVATIF DAN PEDULI LINGKUNGAN ”

Indikator Pencapaian Visi :

1. Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang dapat bersaing melanjutkan ke jenjang pendidikan di atasnya
2. Sekolah mampu menghasilkan peserta didik yang dapat berprestasi dalam lomba atau ajang talenta akademik olimpiade MIPA dan IPS
3. Sekolah mampu menghasilkan peserta didik yang dapat berprestasi dalam ajang talenta non akademik di bidang seni dan olah raga
4. Sekolah mampu meningkatkan pengetahuan keagamaan bagi peserta didik
5. Sekolah mampu meningkatkan penghayatan dan pengamalan keagamaan bagi peserta didik
6. Sekolah mampu menerapkan pembiasaan cinta lingkungan kepada semua warga sekolah.
7. Sekolah mampu menerapkan budaya disiplin positif untuk menciptakan sekolah ramah anak yaitu lingkungan yang nyaman, aman jauh dari kekerasan.

Misi Sekolah :

Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk mewujudkannya diperlukan suatu misi berupa kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan. Adapun Misi yang dirumuskan berdasar visi adalah AKBAR dengan penjabaran sebagai berikut:

AKTIF : 
Menciptakan suasana yang memotivasi peserta didik untuk aktif, adaptif dalam menyikapi setiap perkembangan dan tantangan dengan terus bersemangat berproses untuk meraih prestasi di bidang Akademik maupun non Akademik.

KREATIF : 
Menciptakan Profil Pelajar Pancasila yang berakhak mulia, mandiri, gotong royong, bernalar kritis dan kreatif, serta berkebhinekaan global sehingga mampu mengkreasi ide dan keterampilan yang inovatif tanpa mengabaikan pengembangan budaya lokal.

BERSIH : 
Menstimulasi warga sekolah selalu proaktif memelihara lingkungan sekolah yang bersih dan kondusif, demi mewujudkan sekolah yang nyaman, ramah dan aman dalam menunjang perkembangan intelektual.

ANTUSIAS : 

Menciptakan partisipasi aktif kemitraan bersama stakeholder,  orang tua wali dan masyarakat, dalam keberagaman untuk mewadahi kreatifitas dan inovasi para peserta didik agar berjiwa kompetitif, mandiri dan bertanggungjawab untuk mengembangkan potensinya.

RELIGIUS : 
Mewujudkan lingkungan sekolah yang religius sebagai tempat pengembangan intelektual secara sosial, emosional, dan inklusif yang berpedoman pada aspek spiritual, sehingga terbentuk karakter peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai ajaran agama.

Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap sebagai bentuk untuk mewujudkan visi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut :

Tujuan Jangka Pendek (1 tahun)

1. Membentuk peserta didik yang beriman dan berakhlak mulia
2. Memotivasi peserta didik untuk bisa berprestasi sesuai bidang keahliannya
3. Mendorong peserta didik untuk mampu mengreasikan ide yang dituangkan dalam tulisan atau tindakan yang berakar pada budaya lokal.
4. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang memacu peserta didik bernalar kritis, kreatif dan inovatif dalam mengembangkan ide dan gagasan.
5. Mengoptimalkan sarana prasarana sekolah yang menunjang peseta didik dalam mengkreasikan ide/gagasan yang berakar pada nilai budaya lokal yang ramah lingkungan.
6. Menciptakan peserta didik yang mampu bernalar kritis dalam pelaksanaan kegiatan berbasis proyek yang mengedepankan jiwa kegotong-royongan

Tujuan Jangka Panjang (4 tahun )

1. Merancang pembelajaran yang mengedepankan ciri khas sekolah dan daerah dalam nuansa kebhinekaan global yang harmonis;
2. Membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan daya saing, berkarakter, berprestasi dan memiliki pribadi yang beriman, rajin dan taat beribadah serta saling menghargai perbedaan dan mencintai lingkungan dan bangsanya;
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dalam kehidupan nyata;
4. Menjadi pemimpin bagi diri dan temannya untuk menjadi pribadi yang bernalar kritis, tangguh, percaya diri dan bangga dalam kegotong - royongan.
5. Menguasai kecakapan dalam berkomunikasi sosial dan berjiwa kompetitif, kreatif dan mandiri yang tetap menjunjung budaya lokal
6. Mempunyai life skill yang mampu berdapatasi dengan perkembangan jaman.
7. Mampu mengkreasikan ide/gagasan yang dituangkan dalam tindakan atau karya yang berakar dari pelestarian lingkungan yang budaya lokal dalam kebhinekaan global
8. Mempunyai karakter yang sopan, santun dan dan mandiri, kreatif yang mampu bersaing sesuai perkembangan jaman.
9. Menjadikan sekolah sebagai tempat untuk mengembangkan proses karakter intelektual, secara sosial, emosional, dan inklusif dalam ketrampilan serta memacu tumbuh kembang peserta didik sesuai tingkat kemampuan dan kebutuhan peserta didik yang mengedepankan nilai gotong royong.
10. Menjadikan stakeholder, masyarakat dan orang tua sebagai mitra bersama dalam menjalankan penyelenggaraan pendidikan sekolah.